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來源:網絡整理 作者:中國新聞視線網小編 發布時間:2019-10-20 20:04

  新華社天津10月19日電 題:足球有一種力量,可以把孩子培養成積極向上的人

  新華社記者馬邦杰 張澤偉

  大屏幕上有群孩子光著腳在木地板的籃球場上踢球。來自日本的足球教練井本孝充問眼前坐著的180多名中國中小學校長:“你們看出這些孩子踢球有什么特別的地方嗎?”

  “他們都光著腳!”有人回答。“對,他們都光著腳。”井本說。

  井本所展示的是一個發生在他執教的安濃FC足球少年團的故事。這個少年團相當于一家草根足球俱樂部,由來自日本三重縣津市安濃街道及附近的53個小學生組成,共有5名持證教練,全是免費志愿工作的家長。他們沒有固定場地,免費預約使用附近學校或公園的體育場館設施。

  有一次,他們去附近一家籃球館踢球,發現有個孩子忘記帶足球鞋。教練于是問其他孩子該怎么辦。孩子們經過商量,決定全部脫掉鞋子踢球,這樣那個忘記帶鞋的孩子也能平等參與進來。他們此舉溫暖人心。這是一群善于體諒和幫助別人的孩子。

  “足球有一種力量,可以把孩子培養成積極向上的人。”井本說。

  孩子個人的發展比球隊的獎杯更重要

  井本是應邀來到天津薊州參加一次名為“首屆中日校園足球校長高峰論壇”的活動。18日,這個由薊州區教育局、北京樂園體育發展有限公司和日本三重縣日中友好協會合作舉辦的活動,請來各路專家以及京津冀地區的學校校長,共同探討中國校園足球的發展理念與道路。

  據井本介紹,日本小學校內沒有系統的足球活動,所有孩子的訓練和比賽幾乎全部在校外類似俱樂部的少年團進行。在類似的論壇上,我們國內的一些足球特色校的校長在介紹自己學校時,總是要展示他們校隊奪得的一個個獎杯或一面面錦旗。井本卻絲毫沒有談及他們安濃FC少年團取得的任何成績。

  “我們最重視的是孩子的個人成長。”他說,“在小學時代,有比勝利和獎杯更重要的東西,那就是我們希望看到的通過足球促進孩子的個人成長。”

  成長是什么?井本說,成長就是把不會做的東西變成會做,也就是掌握技能。只有掌握技能,才能有成就感。他信奉一位早年在日本執教的德國教練說過的一句話:“控球,是進入下一個房間的鑰匙。”這句話被日本草根足球奉為圭臬,控球成為日本孩子從小就要學會的技能。他們從一開始就練習控球,并且是永遠在大人的鼓勵下訓練。

  “千萬不要因為孩子在訓練或比賽中犯錯而斥責孩子,應該看到他們為訓練和比賽付出的努力,要為他們的付出而表揚和鼓勵他們。”井本說,“責怪孩子,只會降低他們對足球的興趣。沒有興趣就踢不好足球。”

  教孩子踢球,要有對孩子無限的包容和愛護。這也是荷蘭阿賈克斯足球俱樂部的青訓理念。阿賈克斯有位在中國某地負責青訓的教練告訴記者,他在很多場合發現中國教練大聲斥責孩子。他說:“那是在戕害孩子。”

  為孩子創造一個能夠安心接受失敗的環境

  “孩子具有無限潛能,如何開發?取決于大人為他們創造的環境。”杉島克之說。杉島是一位來自日本三重縣的退休校長,從事教育37年,現在擔任日本三重縣體育協會干事。

  據他介紹,日本借1964年東京奧運會之機,在1962年成立了發展青少年體育的組織——體育少年團。這一多數日本孩子都參加的組織有三大理念支撐:讓更多的青少年體驗運動的快樂;通過體育活動,使青少年身心健康成長;通過體育少年團,拉近人與人之間的距離,為地區人文環境做貢獻。

  在杉島看來,體育的內涵并非僅限于競技,而是一個功能強大的育人工具。他說:“我們日本二戰結束后一度青少年犯罪現象非常嚴重。有數據表明,體育少年團發起之后,這一現象得到了明顯遏制。”

  此前,日本孩子要6歲之后才能加入體育少年團,2017年,這一門檻被降低到了3歲。“根據斯卡蒙的發育曲線揭示,孩子到5歲左右時,他們的神經系統可以發育到成年人的80%。所以,為了促進他們的神經系統更好發育,一定要讓他們盡早多參加體育活動。”杉島說。

  杉島和井本在論壇上一再表示,他們同意論壇的中方發言人、足球專家張路的觀點:中國校園足球一定要摒除功利思想,把足球作為一種有效的教育工具,立德樹人,著眼孩子們的長遠發展。

  杉島說:“就像張路老師提到的,我們努力的方向不是短淺的眼前利益,而是讓孩子擁有在一生當中不斷用到的能力和理念,比如選擇判斷實踐等,讓它們成為孩子們健康成長的基石。”

  井本說:“我們看重的不是當前足球比賽的勝負。孩子們參加比賽當然會遇到失敗,我們需要創造的是讓孩子能夠安心接受失敗的環境。”

  普及、教育、興趣

  “普及、教育、興趣”——這是張路為中國校園足球開出的六字真言。“抓住這三點,我們校園足球就不會跑偏。”他說。

  張路認為,校園足球首先是個教育工具,普惠工程,重點在于普及和教育。他說:“足球運動有充分的魅力來吸引孩子參加,孩子們喜歡足球不是為了將來當專業運動員,也不是為了上大學,就是為了享受足球的樂趣,不要添加任何功利刺激。”

  張路堅決反對在小學階段搞校內足球精英培訓。他認為,小學階段的校園足球就要踏踏實實地搞普及,千萬別走提高的路子,那是一條死胡同。他說:“如果小學階段在校內既搞普及又抓提高,提高必然會沖擊普及。我們中國足球在這方面的教訓已經足夠慘痛。我們提倡小學階段校園足球的提高要放在校外搞。那些出色的苗子可以到校外去接受較為專業的培訓。在校內,不能因為他們而剝奪了其他孩子享受足球的資源和機會。”

  張路在論壇上提供了一組數據:自2018年9月8日至今年7月16日一學年內,北京16個區的120所小學內,33361名學生參加了102663場比賽,總人次達1290931。平均每個學生踢了40.13場比賽。

  這是北京中赫國安俱樂部發起的“小比賽·大夢想”公益工程取得的成就。中赫國安投資1660萬元,在參加活動的小學內安裝圍欄球場,讓孩子們在里面踢球,占地小,不需要教練指導,有效地解決了困擾中國校園足球的場地和師資問題。

  19日,原計劃在天津薊州舉行的“第二屆樂園杯京津冀校園足球邀請賽”,因賽場霧霾彌漫而被迫取消幾乎全部比賽,只在一個小圍欄球場內進行了象征性的10分鐘比賽。張路指著比賽球場說:“只要有這樣一塊場地,孩子們高的矮的胖的瘦的,都可以踢。只要孩子想踢球,那就來踢吧。他們踢得怎么樣,我們不評價,我們不是培養專業球員,我們看的是他們是不是在跑,是不是在享受踢球。”(完)

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